一年换四个，P2P跑路都没孩子的班主任换的快？

新学期，大部分孩子都开开心心地回到学校。可是，杭州余杭区某小学五年级（3）班48个孩子的座位，却有32张椅子，是空的：

（👆👆家长提供给媒体的照片）

孩子都去哪儿了？都在家呢。为啥不去上学？

余杭区某小学一个班

三分之二学生拒绝开学

原来，这个学期，该学校对这个班的师资进行了大幅度的调整，8月底学校向家长下发关于新学期师资分配的通知，五3班的家长发现，语文、数学、科学老师都换了。“数学老师是原来的班主任，因为生孩子无法上课；语文老师是因为学校离家有几十公里，调走了。

为此，很多家长不满意，让孩子不报到、不上课来"抗议"。该班有48名学生，今天未到校的有32人。

“调整师资我们理解，但五年级是快要上初中的关键阶段，一下子换了几个新老师”家长张女士说。”语文老师兼班主任还刚毕业不久，没有经验。”

余杭区教育局办公室相关负责人3日下午也向澎湃新闻证实了这个消息：。

“这个学期，学校对班级的师资进行了调整，很多家长不满意，让孩子不报到、不上课来‘抗议’。根据校方的数据，该班有48名学生，今天未到校的有32人。”

家长张女士表示：“家长希望学校从各班均衡发展的角度出发，平均分配五年级的师资，给3班配一位年级稍大、有高年级教学经验的老师当班主任，以老带新。比如，6班的任课教师经验丰富，语文、数学老师都是年级教学组长，可以配给3班一位，但学校拒绝了家长的要求。”

家长向区教育局投诉。

澎湃新闻多次拨打大禹小学相关负责人电话，均无人接听。

余杭区教育局办公室相关负责人告诉澎湃新闻，校方表示，该校今年新入职8名教师，不少班级分到了新教师。校方与家长沟通，提出语文老师仍安排现在的新入职老师，数学由校长来教，但家长们不同意，校方仍在沟通，“希望尽早解决问题，让孩子们早日回到课堂。”

下城区某小学某班一年换四个班主任，

家长吐槽比P2P跑路还快！

其实，和杭州下城区这所小学一年级某班的孩子相比，余杭区那个班还算好的。家长在19楼论坛发帖吐槽：

“离九月3号开学还不到1年的时间里，这已经是第四个班主任了，说出来连自己都觉得荒唐，我们不是差、乱班，不是更不是逃学威龙里的问题少年。”

8月29日，该班班主任在家长群里通知家长去学校打扫教室。也就在这一天，一位提前得知消息的家长在群里发了张图，告诉大家：“班主任“又”走了”！

为什么是用“又”这个词，因为这是这个班一年来第“四”次换班主任！家长说：“ P2P跑路都没班主任换的快。”

发帖的是一位一年级的家长，家长称：去年，学校给这个班安排了一位男老师担任班主任，硕士学历，刚刚大学毕业。虽然年轻，但对待孩子们尽职尽责，吃住都在学校。家长对他非常满意。没想到一个学期后，老师说，自己没有教师编制，合同到期，不能继续留任。孩子们哭成泪人……

后来，学校又安排了一位正式在编的老师担任班主任，可是，老师正在生二胎，暂时不能上任，学校又安排了一个老师代替；第二个学期，生二胎的正式班主任还是不能上班，学校又安排了第三个班主任……对于第三个班主任李老师，家长也非常满意，和蔼可亲，对孩子关心备至，身为数学老师，还辅导孩子语文。

但是这位好老师，和孩子相处的时间也只有短短的三个月。正式班主任回来了，带了孩子们半个学期。

家长本来想着，折腾了一个学期，这回总算安定下来了吧，不会再换了吧？

但是万万没想到的是，这个学期开学，刚刚教了孩子半年的班主任又要换了！

家长连连惊呼

我的天呐！我的天呐！我的天呐！

当你的孩子换老师时，

校长在干嘛？

非常理解这些家长对孩子频繁换老师这件事的焦虑心情。田妈前不久刚刚写过一篇文章👉👉：下学期，孩子喜欢的班主任要辞职了……也表示了对这件事的担忧。

你是不是记得上篇文章中的一张小学校长群聊天截图：

家长为孩子换老师焦虑的时候，其实校长其实一点也不轻松，可能比家长还着急！

上面这张截图是田妈的好朋友乐爸贴出来的。乐爸（公众号：乐爸生活家lebashenghuojia）。当时，他正担任杭州一所公办小学的校长。

也许，和学校管理者换位思考后，家长就不会做出像上面余杭某小学家长这种让孩子缺课、“拒绝开学”这样的偏激行为

乐爸曾经在他的公众号里就频繁更换老师这件事写过一篇文章，我们来看看，作为学校管理者，是如何评价这件事的：

孩子班级频繁换老师，

校长告诉你原因：

乐爸说：为什么会频繁换老师，家长需要知道这些影响教师队伍不稳定的因素（其实，16年的时候，这个矛盾就很突出了）：

①全面放开二胎后，女教师接连怀孕保胎请产假；

②教师编制本就紧张的情形下，因为种种原因还有缺编的现象存在；

③工作压力带来的心理疾病，超强工作量引起的积劳成疾，教师的健康状况引起的各种病假；

④教师的交流已成常态化，教师的职称晋升必须交流；

⑤教师被提拔，到其他学校担任领导职务；

⑥教师的辞职现象日趋增多；……每到开学初和期末，校长们都为无米之炊而焦头烂额。

以上六个因素，余杭区和下城区这两所学校的家长已中招好几条。

教师的变动已成常态，

家长的过度焦虑对孩子影响更大

作为一位从教20多年的教育工作者，乐爸显然看得更清楚。

他希望家长了解：

👩‍🏫‍在当前大环境下，教师的变动已经成为常态，不可控因素太多，校长也无法掌控。校长没有辞退老师的权利，也没有随意引进老师的权利。在具体的人事权上，有时候校长也很被动。

👩‍🏫‍教师没有绝对的好坏，每个人都不完美，有的教师虽然资深，可能身体状况百出；有的虽然优秀，可能随时会被提拔调走；有的虽然教学水平高，但因担任领导职务，非教学类事务干扰较多；……

👩‍🏫‍不是五六年级特别重要，那是应试教育的思维认识。对学校来说，每个年级，每个学科，每个班级都重要，越是低年级越重要。

对于余杭区那所学校的家长，因为换了两个老师就不让孩子去上学报道以示抗议，我非常不赞同，家长实在是过度焦虑！在这点上，我和乐爸的观点是一致的：

“家长对换老师的过度焦虑，会带给孩子负面影响，你的言行甚至是眼神语气都会暗示孩子：情况很糟，这个老师不如以前的老师。孩子如果带着这种暗示去面对新的老师，人为地增加了磨合期的难度。”

“其实，孩子的适应能力远远比成人强，请不要用大人莫名的焦虑给自己和孩子平添了烦恼。用积极的心态去面对和接受身边的改变，这是对孩子更为重要的一课。”

面对个人无法掌控的部分，唯有关照自己的内心，让自己（孩子）修炼的更加强大，以不变应万变。这或许是面对老师频繁更换这个令人烦恼的问题最好的态度！

最后，教师节快到了。这里还是想帮老师大声呼吁一下（虽然不知道呼吁了多少遍了）：

大幅提高教师待遇，吸引优秀人才进入教师行业，留住在职优秀教师！同时大幅度提高教师入职门槛，让每一个教育入职者，都成为真正优秀因而无愧于社会尊敬的教师。减少老师们各种与教育本身无关的繁杂事物，让真正的优秀老师专心从事教育。

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主编：田妈，责任编辑：小石头

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